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爱的教育读后感五年级

  • 爱的教育读后感左右五年级集锦

    相信你应该喜欢励志的句子的编辑整理的“爱的教育读后感左右五年级”,相信作品这本书很多人都是读过的,内心也有着很多的想法。 读后感是记录自己阅读过程中成长和变化的方式,您知道如何为作品写一份真实的读后感呢?欢迎您阅读本网页的内容!

    爱的教育读后感左右五年级(篇1)

    《爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。我读了这本小说,从中悟了一个道理――-世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。

    《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱x队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

    作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬教师和父母,努力学习,以实际行动回报教师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信可以每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

    爱的教育读后感左右五年级(篇2)

    《爱的教育》是作者埃・德・阿米琪斯在20xx年出版的教育小说。这本书主要描写了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。

    这本书让我们印象深刻的就是《我弟弟的女老师》,讲述了师生友情、爱国之情,孩子他们的衣袋里装着甘草根、钮扣、瓶子木塞、碎石块等小玩意儿,老师搜查时,他们把杂草和甲虫带进学校虫子在教室里飞来飞去,有的掉进墨水瓶,作业本上都沾满了墨汁。老师好像学生们的妈妈帮助他们。可有些父母还来学校大发怨言,老师是多么的操劳啊!

    还有一个故事《帆多瓦的爱国少年》讲的是一个少年从街头卖艺的班子里跑了出来,他到意大利领事馆请求保护,可谁知道他们又把他送回到把他卖了的父母那里了,他被送上了船,在船上有三个人给他一点小钱,后来他们说少年国家不好,少年把钱扔到了他们的脸上说:“谁辱骂我的祖国,我就不接受谁的钱!”

    这两篇文章让我明白了,老师和学生之间的爱是无私的,老师不顾自己的身体,每天备课到深夜,就希望我们好好学习,培养我们更优

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  • 爱的教育读后感五篇

    随着写作规范的不断完善,范文的用途越来越广,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文的撰写要注意哪些方面呢?经过整理,小编为你呈上爱的教育读后感五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    爱的教育读后感 篇1

    爱的教育是意大利作家阿米奇斯写的书,今天我读完了真正的书。这是我看完的读后感。日记上写着人物和学校同学爱学生,尊敬父母,爱祖国,尊重残疾人。精神。例如,在《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个差点被车撞的男孩,不幸折断了一只脚。《佛罗伦萨的小抄写员》中,朱里奥为了缓解父亲的疲劳,按时12点起床,偷偷用信封,但白天累了,受到了父亲的误解。《伦巴第的小哨兵》中有一人被命令进行哨兵,尽管遭到子弹攻击,但仍登上了树木调查的情景,不幸中枪亡。而且,这种事情的思想都是来自同一个思想,同一个信念,即“爱”。爱情的力量强而弱。我们必须去做,去发现。约翰肯尼迪。有一次我们从学校出来看到一个残疾人,他走路的时候转了一转,脚也跛了。当时我急忙上前扶他过马路。但是当时很多小伙伴对我的行为嗤之以鼻,我现在以我是对的为荣,我们不是应该成为关心老人、孩子、残疾人的学生吗?(另一方面)。读了爱情的教育,我深刻理解了爱情。离我们不远我们只要做就行了(萧伯纳)。

    爱的教育读后感 篇2

    当我把刚买到的《爱的教育》捧在手里时,我老老实实地从最前一页看起。这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的《爱的教育》,保持的原味应该是最浓的。

    开始读书的目的非常简单,就是想知道,这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。尽管我早已经知道,许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材;尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上,但我始终没有走进书里去。

    读开头的几篇时,我不以为意,甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁,语言似乎也那么平淡,没觉得有什么感人或者吸引人之处。

    可“名著”的头衔却引领着我一路读下去,这一读就不可收拾。一天的时间,我饭不做,家不收拾,连儿子都推给他爸,就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面!

    柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子

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  • 爱的教育爱国少年读后感 爱的教育爱国少年读后感(篇1)

    《爱国少年》是我在《爱的教育》里印象最深的一个故事。

    《爱国少年》里那个少年的生活是残酷的,还遭遇了很多的不幸,可他走到**一颗爱国的心始终不变。被父母遗弃的男孩,在外面流浪的男孩,被别人虐待和冷遇的男孩。

    当他收到了别人资助给他的金钱时,却听到了这些人诋毁他的祖国,他毅然决然的把这些金钱抛向了他们,因为他虽然遭遇不幸,一无所有,但他有一颗爱国的心。

    少年的爱国心让我想起一句诗句“位卑未敢忘忧国。”虽然少年的命运坎坷,但他的身体里流淌着的是爱国的热血,澎湃着的是民族的强音。我们也应该像青少年一样。当有人侮辱我们的祖国时,我们应该站起来,让那些侮辱我们祖国的人看到我们的祖国是伟大的、不可战胜的。

    爱的教育爱国少年读后感(二)

    我看了爱的教育里面的《爱国少年》。

    这个故事是关于一个11岁的男孩在一艘从西班牙巴塞罗那到意大利热那亚的法国船上。他被两年前在农村工作的父母卖给了一个剧团。剧团里的人打他,骂他,让他饿了,还强迫他学弹。他吃尽了苦头!

    到了巴塞罗那,他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆寻求帮助。领事把他安排在这艘船上,送他回家。

    有三个旅客询问他,他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心,想多了解一些事情。这时,又有几个女人也围拢过来在一旁听。

    为了表示他的慷慨,他故意把钱放在桌上,突然听到有人抱怨意大利,然后他就把钱打在他们头上。“拿回去,你们的臭钱,你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!”

    爱的教育爱国少年读后感(三)

    “一本好书,就是一轮太阳;灿烂千阳,照耀我们成长。”就是看到封面上的这段话,深深地吸引了我,让我买了这本好书——《爱的教育》。

    我把书带回了家,翻到其中一篇短说——《少年爱国者》,我便津津有味地看了起来:一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团,他在那里遭受了各种虐待。后来,他受不了那里的处境,就逃上一只回国的船。

    在船上,人们给了他一些钱,但当他听说给他钱的人在说他国家的坏话时,这个男孩宁愿继续挨饿,也不愿听到有人破坏他的国家的声音。他的国家尊严比他的生命更重要!

    这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神,他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练,天天都得早早地起床,晚上还要熬夜训练,偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人,夜深了,他们还望着家乡的方

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  • 爱的教育读后感

    我非常用心地制作了这篇“爱的教育读后感”,希望能让您感到满意。这篇美味的文章,我诚挚地邀请您品味。书籍是人类智慧的结晶,我们已经通过阅读书籍进步了千年。当我读完这位作者创作的作品时,我被其中的剧情所深深吸引,感叹其精彩绝伦。现在,快写下你的读后感,记录下你的感受吧。

    爱的教育读后感【篇1】

    《爱的教育》是一部流传久远的名著,讲述了一篇篇感人、生动的故事。有些故事给我们带来快乐,有些给我们带来反思,也让我们懂得了很多道理。

    其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个下雪的冬日,一群孩子在雪地里玩耍。突然,古路非不小心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。

    他怕老爷爷责骂,不敢独自前去认错,于是他的好朋友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷诚恳地道了歉,老爷爷不但没有责骂他,反而还安慰他说:“没事的,这点伤很快就会好的,不必担心。

    ”几天后,作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时,古路非也来了,他显得心情很沉重,很不安,老爷爷对他说:“我没事了,伤马上就会痊愈了。”说完,叫自己的孩子送古路非回家。

    回家的路上,古路非递给爷爷的孩子一个小包。孩子回家后,打开了古路非视为生命的**。父子俩向爷爷解释了这张**的来历后,爷爷决定把这张珍贵的**还给古路菲。

    这个故事教会我勇敢地承认错误并负责任。

    爱的教育读后感【篇2】

    书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍好像没有阳光;智慧里没有书籍好像鸟儿没有翅膀,亲爱的小朋友们,让我们一起来读经典故事《爱的教育》吧!

    《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的,主要写了小学三年级的安利柯在一个学年里的日记。在日记中,他记述了许多的事情,他给我们讲了许多好听的故事,讲述了他的老师、同学和家庭的故事。故事里充满了人间最美的爱。

    有的故事中讲述了老师对同学的爱,如在卡隆母亲去世后,老师对他的安慰使卡隆坚强了起来。有的故事中讲述了同学之间的友情,如安利柯与好友卡隆、可莱谛等之间的友情。还有的故事中描写了爸爸妈妈对孩子的爱,如在书中爸爸、妈妈给安利柯写了许多封信,信里表达了对他各方面的指导和希望。还有的故事中讲述了孩子对爸爸妈妈的爱,如铁匠的儿子泼来可西,虽然爸爸经常打骂他,但他仍不说爸爸不好。又如《小抄写员》中的叙利亚半夜起来帮爸爸抄写,减轻爸爸的负担。

    虽然这些故事都很好看,但我最喜欢其中的五月故事——《万里寻母》。故事主要讲了玛尔

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爱的教育读后感五年级
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